单县实验小学五.二  张鼎

冬爷爷走了，微风拉着马车，送来了春姑娘和千万把剪刀。

春姑娘为了感谢春风，首先送给她一把绿剪刀。春风这下可高兴了，她欢快地在神州大地上奔跑，所到之处，山川尽染。春风来到小河边，咔嚓咔嚓，三两下就剪碎了河面的薄冰，又吹了一口气，于是，河水清清，欢笑着奔向远方……她又来到村头，用灵巧的剪刀为大老远就向她招手的柳树妹妹打扮起来。剪刀下，柳树的秀发随风飘荡，阿娜妩媚。怪不得诗人写出了“二月春风似剪刀”的诗句。春风又轻轻舞动剪刀，帮小草弟弟剪开嫩绿的眉眼，小草唱起来了：“春天在哪里呀，春天在哪里？……”

春姑娘又把一把金剪刀送给了调皮的小麻雀。他一路欢叫着闯进了花园，用金剪刀在迎春花的枝条旁边划动着，迎春花立刻献上黄灿灿、水嫩嫩的鲜花。小麻雀飞到森林边，忙活了一阵子，大声吵闹：“春来了，春来了！”于是，小松鼠从树洞里跳出来，大棕熊扭动着滚圆的身子，从巢穴里爬出来，小兔子从窝里蹦出来，小鹿不知从哪里蹿出来，大家惊奇地叫着：“来了吗？来了吗？”

春姑娘又把一把银剪刀送给小燕子。小燕子可负责了，她这里修修，那里剪剪。看到山头的白雪准备回家，小燕子帮她收拾好行装，听说云中的春雨准备光临，忙帮她裁好银纱……

春姑娘给了同学们五彩缤纷的剪刀。听，同学们的读书声，是不是比以前更清脆？同学们的笑声是不是比以前更爽朗？广场上，田野里，春风中，蓝天下，同学们剪出色彩斑澜的风筝，剪出自己的梦想。

咔嚓咔嚓，绿色的、金色的、银色的、五彩缤纷的剪刀，共同剪出一个美好的春天。

简评：本文小作者想象新奇。春天本来是渐行渐近，在人们不知不觉中来到你的身边。可作者抓住了具体的形象，赋予了“剪刀”一种神奇的力量，不仅能剪出春的色，而且能剪出春的形、春的声，使春的到来可观、可触、可闻。同时，文章语言精炼，自然流畅，谴词讲究，句式灵活，读来倍感亲切。

（实验小学单衍训老师评改）