9月9日上午,我国著名教育专家关鸿羽教授应邀到我校,为学校3300余名学生家长带来了家庭教育的专题报告。关鸿羽教授用多年的时间进行培养孩子的良好行为习惯的教育科学实验，取得很好的效果。关鸿羽教授的观点是，教育就是培养习惯,习惯是养成教育的结果，养成良好的习惯是行为的最高层次。
      养成各种良好习惯的关键期是什么时候呢？关教授说，良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的关键时期。孩子在小的时候具有很强的可塑性，培养各种良好习惯最容易见效，因此，养成教育中极为重要的一个环节，就是抓住“关键期”，对孩子各种良好行为习惯进行培养，以便为孩子日后的工作和学习打下坚实的基础。 家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，而未成年人思想道德建设的主要任务之一便是从规范行为习惯做起，培养良好道德品质的文明行为。本着这样的目的，关鸿羽教授的此次报告围绕“家庭如何与学校教育保持一致？”“孩子不孝敬父母怎么办？”“孩子懒惰怎么办？”“孩子写作业马虎怎么办？”“孩子学习不专心怎么办？”等较为普遍且又困绕广大学生家长的问题展开论述。讲座中穿插许多生动有趣的教育实例，深入浅出地为家长们排疑解惑。讲座效果良好，家长们聚精会神，还不时地记录相关精彩片段。
      报告会后，家长们纷纷表示，关教授此次报告的内容非常贴近孩子的实际情况，提出的问题与解决的方案极具建设性，可操作性强，对教育孩子确实很有帮助，大家听后都感觉受益非浅。