一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，积极倡导“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”的思想，不断创新评价机制，深化内部管理，优化资源配置，落实精细化管理，不断丰富内涵，强化办学特色，努力提高办学层次，精心打造学校品牌，努力办人民满意的教育。

二、主要目标

1、从严治校，突出精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。

2、提升办学理念，树名师立名校，促质量求提高。

3、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。

4、改革评价体系，加大考评力度，盘活班主任管理层面，推进教育创新。

5、积极促进各校区在稳定的基础上协调发展。

三、具体措施

（一）管理工作：以人为本、科学管理、依法治校，完善师生评价体系，引领学校向更高层次发展。

1、加强各项工作的计划、规划，促进学校的可持续发展。要根据学校实际，在开学初，认真制定学校各项工作计划。要加强研究和分析，进一步制定学校2006至2010年发展规划，为学校的进一步发展绘出基本的蓝图。

2、创新“三级管理”模式，将领导承包级部制改为集体管理，分工负责制，进一步明确级部主任、班主任职责，强化岗位目标责任，充分调动各层面人员尤其是班主任的积极性和创造性，加强监督，促进交流，促进学校各项工作的落实。

3、认真制定修改考核办法，完善评价体系，真正让评价在学校管理工作中发挥积极的作用。

4、严格执行学校各项规章制度，规范工作程序，促进管理工作的精细化。

5、进一步加强学校民主化管理进程，充分发挥教职工代表大会、家长委员会的作用，虚心征集管理建议，让广大师生和家长参与到学校管理的各个层面。要对提出好建议的师生和家长进行表彰，努力构建人人参与管理的良好局面。

6、积极推进学校党建工作的开展，确保党在学校工作中的重要作用。要加强党员和入党积极分子的培养，不断提高党员的思想境界，优化党员知识结构，发挥好党员的先锋模范作用。

7、在巩固成绩的基础上，让学校的计划生育工作再迈新台阶。

8、积极做好七彩之光电视台、红领巾广播站和学校网站建设，坚持“一台两站”正常运行。要不断丰富网站内容，积极发挥校园网在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响等方面上的作用。

9、进一步规范学校档案管理工作，加强利用，加快发展，让学校档案成为学校可持续发展的平台。  

（二）德育工作：深入研究，不断创新教育形式和内容，推动学生教育的科学化。

1、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。要结合重大节日、纪念日开展影视教育、读书会、报告会、主题班会等多种形式的活动。利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到由知到行，环环扣紧。同时，切实加强国防、法制、环保教育、安全教育、心理健康教育，要把安全教育放在突出位置，强化措施，加强领导，争取取得突出成效。

2、强化未成年人的行为教育。重点研究未成年人思想道德建设中存在的问题，进一步组织学生认真领会《规范》内容，《守则》要求，举办规范知识讲座。要积极结合《弟子规》，强化学生的文明、礼仪和规范教育，广泛开展 “向不文明行为告别”活动，大力推广日常文明礼貌用语，宣传日常文明行为。在强化规范教育的同时，特别注重对促优补差工作，营造良好的教育氛围，促进问题学生向良好的方向转化。要继续强化对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核，加大力度，扣紧重点，注重实效。

3、重视在课堂教学中落实对学生的思想品德教育。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师积极利用课前10分钟时间，通过谈心加强与学生的交流和沟通。

4、继续做好争星创优工作。要不断创新“争创小红星”活动的内容和形式，完善管理机制，并把争星创优工作的落实作为考核班主任工作的一个重要内容。

5、认真办好家长学校，办出家长学校特色。做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全，家长学校各年级每学期要举行若干次。同时要开好家长会，进一步增进老师与家长之间的交流，促进家长对学校工作的理解，共同促进学生的健康成长。

    6、进一步强化班会、队会的作用。要加强班会的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造良好的德育氛围，创建德育科研群体。各班都要有符合本班特点的特色鲜明的班规、班约和呼号，有条件的可以确定本班的班徽和班歌，突出班级特色。

7、积极实施优秀班主任工程。要继续坚持班主任定期汇报交流与学习培训相结合的制度，加强班主任培训，加大对班主任日常工作的考评。每个班主任平时要认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，积极撰写教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。同时，加强德育教学与智育教育之间的科研工作，使每位班主任，每位辅导员成为科研型的德育工作者。

8、扎扎实实地积极实施心理教育研究。要有计划地积极组织教师，尤其是班主任老师学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生的思想脉搏，促进学生的心理健康。

9、继续重视校园文化建设。要加强校园环境建设，加大校园绿化、美化力度，为学生的健康成长创建和谐的环境。继续有计划有组织丰富多彩的校园文化活动，使校园的文化气息更浓。

10、要积极倡导班级工作承包制，进一步细化班级工作任务目标，合理分配工作任务，充分调动学生自身因素，进行自我管理，形成班级工作事事、时时有人管的良好局面，减轻班主任工作的压力。

（三）教学及教科研工作：抓常规，促落实，不断创造新起点

1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。教导处、教科室应认真督促检查，加强计划、检查、总结管理。加强随堂听课，积极开展优质课、示范课、实验课、指导课等的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极实验，积极探索新形势下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效，积极探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。教师备课，要结合具体情况，推行两条线，即单元备课和课时备课相结合，集体备课和个人备课相结合，实行帮教联手。各级部要组织骨干教师，精备一课，全组推广；上课，要加强学生的学法指导，并把良好学习习惯的养成作为一个重点，切实提高学生的自主学习的能力，减少教学中的时间浪费，要实实在在地根据学生的实际情况，采取有效措施，努力形成良好的课堂风气。要进一步强化过程管理，增强效率意识。

2、要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点，组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论，同时抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用，继续对课堂教学做好评估调研指导工作，探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系。

3、要着力加强教学过程管理，加强质量监督。中层以上领导积极参加教研活动，每周任课不超过8节的，每个单元随堂听课不得少于20节。教学过程管理重点仍放在落实教学常规上，作业布置一定要做到少而精、课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。

4、教研组的建设要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学科研的真正落实，抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长，给以表彰奖励。

5、培优、补差工作一定要真抓实干，“抓两头、带中间”。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的教学外，级部要统筹安排，责任到人，实行承包制，确保效果。对培优补差工作教务处要继续有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

6、加强音、体、美方面的教学活动，建立长效机制，着力争创特色学校。音体美教师要分学期分专题开展教学活动，每学期主要围绕一两个专题进行教学，真正让学生学有所获，出成绩、出特色。学校还将积极开展丰富多彩的活动，让师生有更多的机会展示自己。同时，平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。

7、继续加强学生的读写训练，增加学生的阅读量，提高学生的读写水平。要积极开展“三个一”活动。即学生中积极开展每周一首古诗，每日一句，每日一练（写字）活动，各级部要根据学生的实际情况，深入研究，认真实施，抓出成效。同时，要借助阅览室，进一步提高学生的阅读水平和阅读质量，开阔学生的视野。

8、继续加强学籍管理，严格执行上级颁发的学籍管理规定，

学籍资料齐全，管理规范，并及时做好学生转学、休学、请假等统计工作。

9、学校将继续完善“三级教研”制度，突出教研形式的多样化，推进学校教科研工作有新突破。加强集体备课的检查，要积极创新校内公开课的形式，真正把校内公开课上成校内研讨课，并纳入级部量化考核。要进一步强化科研意识、创新意识，挤时间自学教育教学理论，围绕科研课题，联系工作实际，修订科研计划，深入开展研究。

10、加强教师培训，提高教师素质不动摇。一是加强教师教学基本功培训，主要抓好教师的写字指导，鼓励教师临帖，让每一位教师都能胜任写字教学。二是针对青年教师多的实际，不断强化常规教学指导，让青年教师尽快成长。三是抓好科研工作的培训，让教师们掌握教育科研的一般方法，能积极参与教育科研活动，鼓励教师承担教科研课题。四是开展名师带动工程，进一步加强培训教师的培训工作。

（四）后勤工作：实行精细化管理，体现服务效能。

1、进一步健全后勤各项管理制度，落实岗位目标管理责任，推行精细化管理，强化工作责任分解，尝试后勤人员单独管理、单独考核的管理工作，充分发挥服务效能。

2、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。按要求，办公用品等实行教育采购操作，公开透明办事。平时要加强校园财产的保管、保卫工作。

   3、规范收费行为，巩固“教育收费规范学校”的创建成果，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

   4、要切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。同时要注重对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

5、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。

（五）集团化办学： 积极改革，稳步发展。

目前，单县中日友好慧光学校、单县新东方学校、实验幼儿园在我校的带动下，积极改革，稳步发展，取得了较好的办学效益。我们将积极推动三校区的发展，让三所学校进一步规范化、上层次，质量稳步提升。实验小学的明天会更美好。

                         二00六年八月十八日