工作主题：

扎扎实实搞好常规教学，进一步促进新课程理念的落实，全面提高教学质量，并在此基础上突破、创新、发展，逐步培养出一批专家型教师。

一、常规教学

在新课程改革的精神指导下，认真落实《山东省中小学教学工作常规》。

1、备课

认真推行“三个结合”的备课模式，即：单元备课与课时备课相结合，集体备课与个人备课相结合，课前备课与课后备课相结合。单元备课主要根据单元教材特点，由集体讨论出恰当的教学目标，大致的教学路子等。课时备课，我们提倡按单元教材由个人精备一课，然后全教研组内交流的备课方法。过去我们注重了课前备课，而忽视了课后备课，即：课后反思及与同教材教师之间的课后反馈交流讨论，而这一环节恰恰是教师提高教学水平的重要环节，是教学改革的突破口，因此，本学期重点推行“三个结合”的备课模式。

2、上课

根据新课程改革的要求，和我校班额大的具体特点，课堂教学要在培养学生学习习惯，改变学习方式，培养学生能力，发展学生创新精神上下功夫，追求最优化，提高教学效率。特别是课堂教学还存在着环节繁索，缺乏年级特点等现象，因此，探索有利于培养学生创新精神和实践能力，符合新课改精神的新型课堂教学模式，建立促进师生发展的课堂教学评价体系，已成为当务之急。

3、作业

①学生课下作业时间要严格执行《菏泽市普通中学常规管理暂行规定》，一年级不留书面家庭作业，二、三年级每天课外作业总量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过60分钟。

②作业形式要多样，让学生动脑动手，参与社会实践，难易适当，有针对性，贴近学生的生活。

③探讨作业批改的方法。班级人数多，教师工作量大，作业批改形式应改革，变教师全批全改为小组交流互改，学生自改。教师批改相结合，各年级各学科教师继续探讨更科学、更合理的批改办法。

④各年级教师要针对本年级学生情况和教材特点，发展和充实各级部的教育教学资源，并形成具有我校特色的资源库。

二、学生素质

1、强化写字训练

写一手好字，能使学生受用终身。本学期继续强化写字时间，在写字课时，教师要加强写字指导，教务处要加强检查力度，并将检查成绩纳入级部考核。

2、阅读

为了加强学生的积累，结合学校阅览室、图书室，开设每周五下午两节课后的辅导课为学生阅读时间，为保证阅读时间，教务处要加强检查力度。

三、教改教研

1、本学期继续强化“三级教研”，深化教学改革

①学校教研室：要根据学校工作计划，及本学期教学工作主题开展工作。教研只要提出切实可行的研究课题，安排好研究时间，定期上好示范课，最大限度发挥教研室及教研人员的龙头作用。我校的名师工程奠基最终，打造出我校的名师队伍。

②校内公开课：本学期校内公开课将继续实行语文、数学和常识艺体外语同步进行，周三下午两节课数学、英语、常识艺体课，周四下午两节语文课。仍然采取上课—说课—评课的形式，由各级部安排执教人员，组织进行。活动后，及时上交教案、说课、评课的资料。在教务处组织下，由其它级部打分评出活动等级。

上课：提倡一人执教多人准备

说课：按照说课程序，认真落实

评课：坚持教研组主评，组内同学科教师从评，教研员、学校领导点评，评课要多谈不足之处，拒绝浮夸。要求评课人抓住某一点避免前后重复。

③组内公开课：本学期学校领导继续实行包组，每两周一次的数学，每一单元一次的语文等组内课及集体备课将由包组领导参与。

2、新课标教材研讨

随着新课标教材的应用，继续加强新教材使用年级的教材研讨活动，加大投入，加强教研，强化实验小学的辐射作用。

3、教研课题

本学期各教研组将新学年度的教研课题上报教务处（或学校教研室），并结合课题的研究，作好实验报告和实验成果的论证、评比、形成成果。能发表一批真正有价值的论文。

四、教师培训

1、教师业务学习：继续学习新《课程标准》及《山东省中小学教学常规》，充分利用教学教研杂志及音像制品，作好学习笔记。

2、教师培训：学校坚持走出去，请进来的办法对教师进行培训，充分利用各种资源，采取多种形式加强对教师的培训。

3、教师基本功：继续坚持教师通用基本功训练，加强学科基本功训练，坚持基本功达标过关制度。

五、赛课活动

“实践是检验真理的唯一标准”，唯有教学活动奢是检验教学理念的标准，本学期我们除了搞好“三级教研”外，还准备举行单县实验小学第一届青年教师大奖赛，通过大奖赛来提高我们全体教师，特别是青年教师的业务素质，为创齐鲁名校打下坚实的基础，为创齐鲁名校迈出坚实的一步，为打造我校的名师队伍作好准备。

六、广泛交流

相互交流，互相学习，取长补短是走向成功的捷径。在我校全面发展的今天，在新教师越来越多的关键时刻，广泛交流，相互学习学生管理、教育教学经验已成为当务之急。我们准给全校教师搭建起一个广泛交流经验，相互学习取长补短的平台，那就是单县实验小学的“语文教学论谈”、“数学教学论谈”和“新课程改革论谈”，并及时把好经验、科学的方法总结出版为我们自己的单县实验小学的“教育简报”。

七、教学监控

检查评比是促进工作的有效办法，本学期我们将加大教学监控，除继续坚持每单元的检查评比以外，这学期我们将在教学工作的各个方面，各个层面上更加规范管理，把检查督导更加细化，不为别的，就是要把我校变成教学更加规范，管理更加细化科学，不断开拓发展的齐鲁名校。