从徐州听课回来，我的感触很深。不仅敬仰名师的风范，而且也意识到自己的不足。作为一名年轻的教师，徐州之行将是我漫漫航程中的导航灯。  

    这次活动的主题是“有效教学”，这四个字给我很大震撼，我仿佛猛然间醒悟过来，其实，对任何事我们都想要追求完美，单并不是要轰轰烈烈，一鸣惊人，而是要踏踏实实，做出有效的努力。

    听了这几位名师的课，他们追求有效的课堂，珍惜每一分钟，把每一教学环节都安排地合理有效，课堂上的每一分钟都会让学生真正学到东西而学得轻松，他们的课都灼灼生辉，到处都是闪光点，也影射了我在教学中忽略的角落。

    我感受最深的是杨献荣老师的写字教学，在低年级写字教学中，我们老师也指导写字，但没有注重让学生自主分析，记忆字形，手、口、脑并用却不说，写字时引导学生看——想——在看——对比——描红——写生字，的步骤。这样的指导既实在又有效。还教会了学生象好字的方法，这样，学生到了高年级，自己就可以把字写的很美观了。

    各位名师的课，充斥课堂的表扬声、鼓励声，让我深受感动，有人说：好孩子夸出来的。的确，我想，那些被夸奖的同学心中一定洋洋得意，也会对学习更有兴趣，积极性越高，上课学习效率也就会越好。这不正体现了有效吗？这些都是我不足的地方，今后我会朝这个方向努力。其实，表扬的恰到好处，正是一位教师师德风范的完美表现，所以，我会努力让自己的课堂也常常听到表扬声和鼓励声。

听了专家们的课，我知道，自己需要学习的东西太多了。在今后的教学中，我不仅要多反思自己的课，每堂课都要确立好正确清晰的目标，在教学过程中不浪费时间，让课堂充实而有效。我还要多利用多余时间多读书，来充实自己。专家们那渊博的知识和执著的敬业精神，使我敬佩不已，也下定了决心，在今后的工作中，我会满腔热情地以轻松愉快的心态，用最短的时间教给学生更多的知识，使学生学得轻松，学得快乐，在和谐的环境下成长发展。我愿意不断努力！